我是哈尔滨理工大学第一届“兴边富民”计划研究生支教团成员张玉顺。时光飞逝，一年支教时间一晃而过，在鹤岗市萝北县肇兴镇学校支教的时光已经到了尾声。

回首这一年，有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。在肇兴我遇到了许多好领导、和蔼的同事和小伙伴们。同时非常荣幸自己能够加入到肇兴镇学校这个大家庭，能够以亦师亦友的身份陪伴肇兴镇学校的学生，而这一年支教的经历将是我一生中最宝贵的精神财富，感谢肇兴镇学校的领导们、同事们的照顾与关怀，谢谢你们的指导。

#相见#

2020年8月，我背上行囊，满怀期待与忐忑的心情，踏上了这段离家3523公里的旅程，终于抵达这个人杰地灵的农业重镇———肇兴。

这里环境干净美丽，这里的人热情好客，这里有中国四大河流之一的黑龙江。 肇兴地处于萝北东北部，东与俄罗斯隔黑龙江相望，南与农场相连，北邻黑龙江。这个农业重镇处处充满了生产的气息，道路两旁充斥着禁毒标语和禁止越界的条幅。

走入校园，迎面相对的是“团结诚实勤奋向上”的校训。学校内部干净整洁，校园分为教学区、生活区、运动区、绿化区，踏入教学楼，走廊里充满了书香气息，转到教室，入眼的是干净的单人课桌、配套的电子教学器材。学校设有科学实验室、科学准备室微机室、多功能教室、录播室、创客教室、语音室、体育活动室、图书馆等教室。

#相知#

2020年8月26日，肇兴镇学校正式开学，我作为一名支教教师进入萝北县肇兴镇学校工作，我主要负责四年级教学工作和一、二、三年级的信息技术教学工作，刚接触这两门课程时候，教学工作还有点迷茫，我利用课余时间，积极向老教师学习教学经验，主动旁听优秀教师授课，学习教学方式，形成自己的教学风格：

备课。开学初根据学校要求,认真写好教学计划,提前备好课,写好教案。平时备课时认真钻研教材,学习 《小学信息技术课程制导纲要》,虚心向其他老师学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。

上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗,因此每节课前都要检査机器是否正常工作,有无 “不可用机器”。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练,使学生真正成为 “主体”,力求使学生既掌握知识又掌握技巧,鼓励学生做出有创新、有创意的作品。

后期教学工作得心应手，我主讲的课程 “涂涂画画练鼠标”在2020秋季课题汇报评比中荣获优秀奖，代表肇兴镇学校参加萝北县 “创客”课程学习、参加 “萝北县智慧教育云平台”培训大会。

2021年春季，我的教学工作进行了调整，担任一、二、三年级的信息技术教学工作，新开设课程 “创客”的教学工作，以及“创客”社团辅导工作；对于信息技术教学以及形成自己的教学风格，主讲的“我用线条来作画”一课，在公开汇报课评比中荣获一等奖。

对于新开设“创客”课程，我积极查找资料，课前认真备课，课后积极总结经验，一边探索一边教学，将理论与实践相结合，先进行课程理论讲解，再结合实际动手搭建创新模型，边学边实践的方式完成课程教学。

对于成立的创客社团，主要是进一步推进我校创客教育和科普工作，培养学生创新精神和动手动脑能力，为学生提供一个展示个性的平台。对于社团辅导，我采取了4点教学措施：

第一，以 学生为主体，教师在过程中只适时地辅导。

第二，以学生动手为主，理论教育为辅。

第三，以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、创新能力为目标，让学生根据已有的知识，利用现有的活动器材进行设计，制作小作品。

第四，强化学生环境保护、能源节约的思想。

我除了教学的任务外，还有其他几项较为重要的工作，一是负责全学校的电脑维护工作。“电脑设备”的使用率较高，连带问题就是维修、故障排查等问题，我坚持努力管护好电脑，发现有故障，处理不过夜的原则进行电脑以及网络维护。二是参与疫情防控工作，始终坚守学校测温门岗，负责全校师生的温度测量，对于测量异常的师生，采取多形式、多测量的方式排除，确定人员发烧，立即上报。三是帮扶一名学困生，我利用课余时间，采取谈话加练习的形式辅导，最终使其顺利通过期末考试。

#相别#

每一次经历都是一种财富，每一次历练都是一种成长。支教的生活看似漫长，实则短暂，还未等我缓过神，一年的时光便已经飘然离去。这一年有过苦、有过泪，但更多的是收获和成长。有人说： “使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”这一年的支教生活对我来说，无论在性格上、思想上、学习和工作上都可以说获益匪浅。首先磨练了我的心性，让我的内心能够沉淀下来，不再那么浮躁，和孩子相处最需要的就是耐心，这期间我也曾遇到过不听话、逆反心理很强的孩子，有时候真的是和他们 “斗智斗勇”，怎么教育这样的孩子？如何能够让他喜欢我，信服我，愿意听我的课？这些成为了我的必修课。静下心来想想，发现支教真的让我的生活变得多姿多彩。沧海桑田，初心依旧，用一年不长的时间，做一件终身难忘的事。

感谢萝北县肇兴镇学校的各位领导和老师的帮助和支持，让我用最短的时间实现从一名大学生转变为一名青年支教教师，同时感谢萝北团县委的支持，为我们提供最坚实的保障，最后感谢母校哈理工为我提供的这个平台，让我支教一年自教一生。

最后感谢我的支教队友武煜航、杨蕴弘同学。相距100公里也挡不住我们深厚的友谊，我们一年里互帮互助，在短时间内便建立了最真挚的感情，我们为了一个共同的目标走在一起，度过了难忘而有意义的365个日日夜夜。

如果现在有人问我支教到底有没有意义，我会说支教没有那么神圣，我们不能在短短的一年里教会他们太多，也不会改变他们多少，我们带给他们的可能只是一段美好的时光与回忆，让他们能认识来自山外的我们，能拥有一份特殊的友谊，能感受到我们给予的温暖和关怀。我们教孩子们读书，教他们学习去爱，教他们去筑建心中的梦想，去感受这个世界的广博与精彩。同时，我们在孩子们身上学会了感恩、学会了尊重、学会了单纯的快乐，用一年的时间和孩子们共同成长，让青春在祖国最需要的地方绽放，这才是我们支教的意义所在。

如今，我们又回到校园，我们还是平凡的大学生，我们还在为完成我们的学业而努力着，同时我会继续利用课余时间持续关注肇兴镇的教育发展，尽可能地为乡村教育事业贡献出自己最大的力量。同时在校园期间我将用实际行动践行一名志愿者的誓言，志愿服务不拘泥于形式，只要我们每位同学心中都有那颗 “公益心”，我们终不负青春。